WebSite trường mầm non Ánh Sáng

PNO - Theo một trong các nghiên cứu lớn và lâu dài nhất về đề tài này, những năm học mẫu giáo có lợi ích bền bỉ đáng ngạc nhiên và kéo dài đến tận tuổi trưởng thành – nó giúp các “cựu học sinh” tìm được công việc tốt hơn, ít dính líu đến ma túy và phạm pháp.

Nghiên cứu được tiến hành trên hơn 1.000 trẻ em, hầu hết là trẻ da đen sống trong các gia đình có thu nhập thấp ở Chicago (Mỹ) cho đến năm các em 25 tuổi.

Michael Washington- một nhà thầu 31 tuổi hoạt động trong lĩnh vực điện lạnh, hiện sống ở Blue Island, bang Illinois, là một trong số những người này. Năm lên 4 anh đã học mẫu giáo một năm tại Trung tâm giáo dục tăng cường ở Chicago. Đây là một chương trình do công chúng tài trợ, tập trung vào phát triển ngôn ngữ, các kỹ năng học tập và xây dựng lòng tự tin, bao gồm 1 hoặc 2 năm mẫu giáo nửa ngày và tiếp tục thêm 4 năm các dịch vụ giáo dục và gia đình ở tiểu học. Giáo viên mẫu giáo có trình độ đại học và có chứng chỉ giáo dục mầm non, chưa kể họ nhận được sự hỗ trợ tích cực từ các phụ huynh.

Washington sống trong một cộng đồng nghèo ở West Side, Chicago. Trong kí ức của anh còn lưu giữ đậm nét những chuyến tham quan thời mẫu giáo đến sở thú, thư viện và cung thiên văn, nơi anh đã học được tình yêu với khoa học. Anh không bao giờ quên ảnh hưởng mạnh mẽ của các giáo viên mầm non của mình. “Ai cũng muốn cha mẹ chăm sóc cho mình, nhưng khi một người xa lạ không có bất cứ quan hệ gì với bạn, mất thời gian để đầu tư cho bạn và lắng nghe bạn, giúp bạn thấy được những điều hay lẽ phải – điều này thực sự tuyệt vời!”- Washington nói. Washington học giỏi ở trường tiểu học và trung học, sau đó anh học hai năm cao đẳng tại Đại học Chicago. Không giống những đứa trẻ khác không học qua mẫu giáo trong khu phố, anh nói rằng bản thân chưa bao giờ thử ma túy và không bao giờ dính đến phạm pháp.

Nghiên cứu theo dõi gần 900 trẻ em đến tuổi trưởng thành, những em theo học mẫu giáo trong thập niên 1980, và so sánh với gần 500 trẻ xuất thân từ các gia đình thu nhập thấp ở Chicago, đa số không qua giáo dục mầm non.

Kết quả nghiên cứu được công bố cuối tuần qua trên phiên bản trực tuyến của Tạp chí Khoa học đã khẳng định các nghiên cứu trước đó, rằng giáo dục mầm non chất lượng cao “tạo cho học sinh những cơ hội lớn trong tương lai”-, theo tiến sĩ Pamela High, chủ tịch Ủy ban của Viện Nhi khoa Hoa Kỳ, chuyên gia về lứa tuổi thơ ấu. Các tác giả đưa ra giả thuyết rằng, những kinh nghiệm thời thơ ấu hình thành nên các kỹ năng trí tuệ, các điều chỉnh và động cơ xã hội, giúp các em định hướng tốt hơn trong các môi trường có nguy cơ cao khi trưởng thành.

Trưởng nhóm nghiên cứu-, ông Arthur Reynolds của Đại học Minnesota, kết luận: “Không có một chương trình xã hội nào khác dành cho đối tượng trẻ em lại chứng tỏ có mức hoàn vốn đầu tư cao như giáo dục mầm non”.

Hoàng Diệu
(Theo AP)